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| 来信 | |||
|---|---|---|---|
| 信箱: | 书记信箱 | 部门: | 图书信息中心 |
| 信件编号: | 260409-0000007 | 处理状态: | 已处理 |
| 来信标题: | 恳请重新考量图书馆选座方案以保障学生公平权益的反馈 | ||
| 来信内容: | 尊敬的领导:
您好!我是本校大三的学生。近日,图书馆推行的微信群选座方式引发了不少同学的困惑与不满,我谨代表部分受影响的同学,就此事向您反馈一些想法,希望能为优化图书馆选座制度提供参考。
此次选座方式的推行显得有些仓促。图书馆在未提前发布任何预通知的情况下,突然建立选座群并开启座位登记。由于缺乏前期宣传,大部分同学对这一举措毫不知情,尤其是那些课程安排紧凑的同学,他们白天忙于上课,很少有时间关注各类临时群组消息,等得知选座消息时,心仪的座位早已被先进群的同学登记完毕。这种“先到先得”的群内选座模式,看似公平,实则忽略了有课学生的实际情况,让他们在不知情的情况下错失了选择合适座位的机会,有失公允。
图书馆作为全校学生共享的学习资源空间,其选座制度的核心应是保障每一位学子公平使用资源的权益。突如其来的选座安排,不仅让部分同学无法合理规划学习地点,还可能引发因座位归属产生的纠纷,影响图书馆内的学习秩序。
为此,我们诚恳地提出几点建议:首先,在推行任何新的选座制度前,通过学校官网、公众号、班级通知等多渠道发布预通知,明确选座的时间、方式和规则,给同学们充足的准备时间;其次,优化选座方案,充分考虑有课学生的时间冲突问题,例如设置分时段选座、预留部分座位供上课时间段无法参与选座的同学登记等;最后,建立意见反馈渠道,在制度推行前广泛征求同学们的意见,确保选座制度真正贴合学生的实际需求。
我们理解图书馆致力于改善学习环境、规范座位管理的初衷,也十分感谢老师们为此付出的努力。希望图书馆领导能够重新考量此次选座方案,倾听学生的心声,进一步完善选座制度,让每一位同学都能公平、有序地使用图书馆资源,营造更加和谐、高效的学习氛围。
再次感谢您抽出时间阅读我们的反馈!
此致 敬礼! | ||
| 回复 | |||
| 来信时间: | 2026-04-09 | 回复时间: | 2026-04-14 |
| 受理单位: | 图书信息中心 | ||
| 回复内容: | 同学你好!你的建议图书馆已经收到。根据你的建议图书馆回复如下:图书馆本次备考专区的选座通知是通过各学院发布给大家的,其中通知已经明确选座的时间、方式和规则,基于本次选座的实际情况,图书馆会进一步完善选座制度,给大家提供一个更和谐、高效的学习氛围 | ||
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